兩會 :將高校成果轉化作為評價應用研究的主要指標

發布時間:2017/3/9 10:06:22  閱讀:  

來源:科技日報

據《2014—2015年度學科發展報告》顯示,全國5100家大專院校和科研院所,每年完成科研成果3萬項,但其中能轉化並批量生產的僅20%左右,專利實施率不到15%,形成產業規模的則僅有5%。而發達國家的科技成果轉化率可以高達70%—80%。

如何提升科技成果轉化率?如何推動更多的新技術新成果融入百姓生活?為此,致公黨中央提交了《關於深化高校科研體製改革促進科技成果轉化的提案》,建議政府和高校在科研成果轉化上雙管齊下,高校自身加強改革創新,政府加大扶持和協調,激發高校教師投身“全創改”主戰場的主動性和積極性。
提案分析了造成高校成果轉化率低的多方麵原因:首先當下高校僅用課題、論文、影響因子和獎項評價高校和教師科研水平,造成大部分高校的科技人員忽視學科服務社會作用。其次科研成果轉化工作具有複雜性,產業化前的中試階段最難且最關鍵,所需投入遠大於科研階段,政府和科研單位投入難度大,較大的風險也使企業望而生畏。科研經費機製中也未鼓勵科技創業和成果轉化,在一定程度上影響了創新積極性。
對此,致公黨中央在提案中建議:加大貫徹落實《科技成果轉化法》的宣傳力度,改革完善科技評價考核機製。致公黨中央認為,需有序推進去行政化,讓高校教師從事務性工作中解脫。此外,需建立和完善科技管理與評價的多元化體係,將成果轉化作為評價應用研究的主要指標;將知識產權創造、標準製定及成果轉化作為職稱評審和聘期考核的重要依據之一;健全收益分配政策,製定科技成果轉移轉化獎勵和收益分配辦法。
提案提出政府搭建第三方平台,實現科研成果與市場的有效對接,加快培育科技中介服務機構。同時建立健全支持采購創新產品和服務的政策體係,完善政府采購促進中小企業創新發展的相關措施,加大對創新產品和服務的采購力度。

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